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中山一職開展《班主任角色的認同與調適》新教師培訓會

發布時間: 2019-10-11 12:53:53   作者:銀丁山   來源: 本站原創   瀏覽次數:
摘要: 為了進一步幫助新教師適應新崗位、新角色,為日后班主任工作打下堅實基礎,10月9日下午,中山市第一中等職業技術學校組織2019...

為了進一步幫助新教師適應新崗位、新角色,為日后班主任工作打下堅實基礎,10月9日下午,中山市第一中等職業技術學校組織2019級新教師在辦公室一樓未來教室開展了新一期的校本培訓。此次培訓主題是《班主任角色的認同與調適》,由學生處主任劉基主講。

培訓會伊始,劉基主任對在座的新教師表示祝賀,恭喜大家加入一職大家庭,成為新中山人。并指出大家都曾經歷了“過五關,斬六將”,最終才成功突圍坐在這里,這不僅是學校的收獲,也對大家能力的肯定,每個人都應該要珍惜這份來之不易的緣分。接著,劉基主任針對班主任角色的認同與調適,著重從以下四個方面對大家進行了深入淺出的指導與交流。

首先,要了解與尊重中山一職的發展歷史,將個人的發展方向與學校的辦學理念、發展目標相結合,樹立正確的個人職業發展觀。面對班主任工作,要積極向指導老師、周圍同事取經學習,要認真參與新教師三年培訓學習,以空杯心態讓自身重新出發,成長蛻變。劉基主任不斷提醒道,來到新工作單位,一定要避免“先積極,后消極”的不良工作態度,避免將原工作單位的不良習慣帶到新崗位上來。

其次,要處理好人際關系,謹言慎行。劉基主任指出,班主任工作是與人溝通的工作,這要求我們一定要樹立積極向上的正確價值觀。面對復雜的人際關系時,要有自己的正確判斷,要守住初心,堅持對負能量說“不”。同時也要善于發現他人優點,學會尊重他人,向他人學習。作為新教師,一方面不能以自己固有的觀念評判他人,不能隨意給他人貼標簽;另一方面切忌人云亦云,要以清醒的頭腦客觀、理智、正確的看待問題,處理問題,凡事三思而后行,冷靜處事。

三是要勤勉好學,學會做事,更要學會做人。一方面要做好自己本職工作,練就一身本領。不忘初心,堅守崗位,勤懇敬業,努力做好自己的工作,要堅信是金子總會發光。另一方面,要虛心向學,不僅要學會做事,更要學會做人。班主任工作面臨諸多挑戰,不僅對業務能力有著較高的要求,同時也要具備講道理、明是非的高情商。劉基主任指出,對于新教師來說,也許班主任工作辛苦,但我們新教師、青年教師應在工作中、生活中學會吃苦,享受吃苦,磨礪自己,提升自己。

四是要有奉獻精神,在學校與個人之間找準支點,砥礪前行。首先要正確處理個人利益與集體利益之間的關系,班主任工作要以集體利益為上,尊重學生利益,學會溝通協作。其次要講奉獻、有作為、敢擔當,在學校與個人之間找準支點,樹立艱苦奮斗,自強不息的精神,突破個人局限性,面對同事利益不爭不搶,面對崗位工作不推不畏,迎難而上,擔當作為。

最后,劉基主任強調,班主任工作不僅能倒逼新教師加強學習,提升個人能力,還能幫助新教師快速融入新環境、新集體,希望大家團結友愛,在中山一職找到新平臺,實現新發展。


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